Як навчити дитину читати

Наші діти настільки швидко ростуть і розвиваються, що обертаючись на своє дитинство, ми з подивом і з захопленням стежимо за цим процесом. Ледве навчившись говорити, вони вже можуть аналізувати ситуацію і висловлювати свою думку. Питання 50 на 50 зі своїми ж відповідями.

Багато дітей, наситившись іграми з машинками і лялечками, з цікавістю розглядають картинки в книжках і намагаються наслідувати батьків, читає казки. Заучуючи їх напам`ять, малюки відкривають книгу і з серйозним виглядом імітують нас - читають казки своїх іграшок.

Перейшовши і цей поріг, діти вже готові вчитися читати, незважаючи на вік. До школи ще далеко.

Правила домашнього навчання читання

Якщо ви бачите, що дитина готова до навчання можна подумати, як це правильно робити.

Правило перше і основне

Ні в якому разі не «будуйте» з себе занадто суворо вчителі, не захоплюйтеся. Дитині це не сподобається, і він через «не хочу» і капризи відмовиться від навчання.

Відео: Як навчити дитину читати

Потрібно пам`ятати, що дошкільний вік - вік ігровий. Тому навчання має бути тільки в такій формі. Як тільки помітили, що увагу дитини розсіюється, відразу закінчуйте «алфавітну» гру і тільки за своєю ініціативою. Тоді малюк, заінтригований, через час знову захоче пограти «в школу».

правило друге

Граючи з дитиною, придумайте заохочувальну систему у вигляді похвали, оповідань про його успіхи, поясніть, за якою шкалою будете виставляти йому оцінки. Цей здоровий азарт не згасне, а лише підтримуватиме бажання навчатися.

Але і тут не варто перегинати, щоб дитина не стала вимагати за «своє навчання» (а він поки не знає, що це саме навчання) непомірне заохочення. Він може швидко розгадати мета цієї гри. А фантазії дітей не мають кордонів. Побудуйте ігрове навчання так, щоб і ви іноді вигравали. Значить, заохочення не повинно бути матеріальним.

правило третє

Не варто починати навчання з Букваря, де на сторінці багато картинок. Увага стане розсіюватися.

Відео: Як навчити дитину читати

Гру починайте з карток, де буде чітко зображена буква і відповідна їй картинка. Наприклад, буква «Г» - картинка «гусак».

Що намальовано на картинці? (Гусак).
«Гусак» - починається на букву «Г». Подивися на букву і на гусака. Що у них однаково? Шия і головка. Давай намалюємо гусака. Вертикальна лінія і маленька горизонтальна - гусак дивиться вправо.
Нехай дитина намалює ціле стадо гусей у вигляді літери «Г».
Дитина вивчив букву «Г». Перевірте це за допомогою інших карток. До 2 або 4 картками з іншими буквами, але вже без картинок, додайте картку з буквою «Г». З усіх дитина повинна вибрати саме ту, на якій зображена буква «Г».
Поставте йому заслужену оцінку. А малюнок малюка (при ньому ж) покажіть своїм домочадцям. Похвала від них буде маленькому художнику приємна.

Якщо ваш учень не втомився, можна таким чином познайомити його з іншою буквою, але вже гласною, наприклад буквою «А».

правило четверте

Якщо дитина навчається вдома, то урок-гру можна будувати на двох буквах: згодної і гласною. Так він в кінці заняття зможе вказувати на букву, вимовляти її і з`єднувати дві літери разом, вимовляючи «стиль».

Нехай «згодна» буква буде називатися «другом», а «голосна» - «подругою».

Вчимо голосну букву

Що намальовано на картинці? (Кавун).
«Кавун» - починається на букву «А». Подивися на букву і на кавун. Що у них однаково? Нічого. Кавун круглий, а буква, як два об`єдналися стовпчики з поперечиною. Давай намалюємо ці стовпчики. Дві вертикальні лінії (два стовпчики) схилилися один до одного своїми верхівками, як ми з тобою лобами. І взялися за ручки, немов вітаються - це маленька горизонтальна риска між стовпчиками. Покажіть це на прикладі. Для ясності букву цю можна зобразити як з дитиною, так і з будь-яким дорослим членом сім`ї. Дія може викликати сміх, який розслабить дитини.
Нехай малюк намалює багато «вітаються стовпчиків» або «схилених одна до одної батьків».
Дитина вивчив букву «А». Перевірте це за допомогою інших карток. До 2 або 4 картками з різними літерами, але вже без картинок, додайте картку з буквою «А». З усіх дитина повинна вибрати саме ту, на якій зображена буква «А».
Поставте йому заслужену оцінку. А малюнок малюка (при ньому ж) покажіть своїм домочадцям. Похвала від них потрібна маленькому художнику.
Важливо, щоб на питання: а що це? Дитина розповів цілу історію про букву, яку тільки що дізнався.

правило шосте

Переходьте до навчання мови на ігровий постановочної формі.

Почніть з того, що зустрілися якось буква «Г» (нехай це буде дитина, і він по постановці грає роль «друга») і буква «А» (це будете ви, тобто «подруга»).

Нехай дитина намалює себе «Г» і свою подружку «А».
Розвивайте далі сюжет оповідання. Він може бути на абстрактну тему, але цікавим. Тут повинні відбуватися якісь дії. Потиснули при знайомстві руки. Пішли разом в ліс. Збирають, що? Гриби. Ось ще знайшли букву «Г». А далі вирушили в сад шукати «друзів» і побачили на дереві абрикоси. І ще знайшли знайомих у вигляді літери «А». Показуємо разом, як рвемо гриби і як рвемо абрикоси.
Після дій можна перепочити. Запитати у дитини, що ще називається на літери «Г» і «А». Пограти в цю гру.
Запропонуйте дитині підкріпитися, пообіцявши, що після цього буде найцікавіше. Це спрацює і, підкріпившись фруктами, ви знову почнете грати.

Щоб дружба букв «Г» і «А» була міцною - будемо їх вчити дружити!

Нехай дитина чітко скаже спочатку букву «Г» потім букву «А». Вийшло. А тепер швидко виголосить дві літери відразу «ГА». Показуйте при цьому картинки. Якщо дитина самостійно виголосив склад. Сприймайте це як перемогу. Дитина вже навчився читати!
Ускладните завдання і поставте першу картку «А», а другий покажіть «Г». Знову вийшов склад. І досить складний для дитини. Але це друга перемога!
Ось так ви потоваришували ці літери. І дитина прочитав перші в своєму житті поки що два склади.
Щоб маленький учень і візуально запам`ятав «дружбу» букв нехай він їх намалює. Малюйте і ви. Потім ці малюнки нехай оцінюють і хвалять. Можна не тільки малювати, а й ліпити, викладати з мозаїки або камінчиків, креслити на піску.

Відео: Як правильно вчити дитину читати - Все буде добре - Випуск 328 - 23.01.14 - Все буде добре

Правило сьоме. Закріплюйте ігрові уроки

А робити це можна скрізь і знову-таки в ігровій формі:

на прогулянках з інтересом питайте, які предмети вас оточують на літери, які ви вивчили;
які імена є на ці букви;
хто більше назве слів на ці букви.

Правило восьми. Про буквах і звуках

Кожна буква викладається учням як «Бе», «Ве», Ге »і т.д. Ось це саме «е», «а» і відволікає дитину. Говоріть йому відразу і чітко «Б» без «е», «Л» без м`якого знака та «е» попереду, коли намагаєтеся його перевести на склади. Сам алфавіт вчіть правильно «Де», «третій», як віршик.

Пізніше ви поясните своєму дорослому учневі, як правильно вимовляються самі букви, і як вони звучать в складах і словах у вигляді звуків.

Поради домашньому «вчителю»

Чи не квапте свою дитину і не змушуйте його вчити букви.
Готуйтеся до кожної такої гри заздалегідь і ставитеся до цього серйозно.
Пам`ятайте, що зайва наполегливість, нервозність, осуд у вигляді покарань в подальшому може негативно позначитися на бажанні дитини вчитися взагалі.