Рене жиль: методика і тест

Рене Жиль: методика і тест

Відео: Сімейна психологія

Виховання - процес, результат якого видно не відразу, а через роки. Але як дізнатися, чи на правильному ми шляху? Останнім часом стало популярним тестувати своїх дітей. Ось вони маленькі нетямущі, як нам здається, бігають, стрибають, грають, вередують, плачуть з приводу і без. Хіба раніше задавалися питанням, ким і якими вони виростуть? Головне, щоб росли міцними і здоровими, поважали батьків і були соціально адаптовані.

Але не будемо несерйозно ставитися до таких тестів і подивимося, який висновок можна з тестування зробити. Станом сімейними психологами, і розглянемо методику Рене Жиля. Хто знає, може вона допоможе нам і нашим дітям краще зрозуміти один одного?

Що дає методика Рене Жиля

Перш за все, така методика допомагає нам простежити ставлення нашого чада до оточуючих його людей, в першу чергу, - до членів сім`ї. Це, до речі, дуже важливо, і не будемо в цьому перечити. Цікаво ж дізнатися, як сприймає нас малюк.

Це 42 картинки, де зображені діти, діти з дорослими, і все це пов`язано з текстовими завданнями.

Усе спрямовано на те, щоб дізнатися про особливості поведінки маленького чоловічка, як він буде вести себе в тій чи іншій ситуації. Як на ці ситуації можуть впливати інші люди, наприклад, до кого він в першу чергу звернеться за допомогою, до кого прийде з радістю і т.д.

Давайте пограємо в цю наукову гру, адже це цікаво і самим дорослим. Зацікавте дитини в цій грі, де він буде відповідати на ваші питання по картинках. Розкладіть перед ним картинки (малюнки) та скажіть йому, що він повинен відповісти вам на задані питання.



Що намальовано на картинках: дитина повинна уявити себе на місці чоловічка, намальованого на зображенні, де зображені ще такі ж персонажі. Тобто, може займати будь-яке місце в просторі, вказуючи на будь-яку фігурку. Кожну з них можна назвати, привласнити статус, ім`я (тато, мама, брат, сестра, сусідка і ін.).

Цікаво, де і між ким, поруч з яким чином він вибере свою фігурку? Дитина грає. Він не лукавить перед вами. Ось звідси і дізнаємося, що він внутрішньо відчуває до свого оточення.

Методика Жиля проста і схематична, вона цікава для обох сторін як випробовуваних, так і відчувають їх.

Ставлення дитини до ближнього оточення і риси його характеру

З тіста можна дізнатися як дитина (без отриманих надбудов свідомості) може дати зрозуміти своє ставлення:

  • до мами;
  • до тата;
  • мамі і татові, як до союзу двох різностатевих осіб;
  • до своєї сестрички чи братика;
  • до більш старшим членам сім`ї: бабусі, дідусеві;
  • до друзів (подруг);
  • до педагога (вчителя);

Можна визначити ступінь його допитливості, дізнатися про його прагненні до домінування в своєму середовищі, зрозуміти, яким він росте: товариським або замкнувся в собі, і не допускає нікого до свого мирного отримати інформацію про його адекватності.

Найголовніше, чим більше питань і завдань, тим більше інформації ви отримаєте. А значить, будете знати, які заходи вживати і чому більше приділяти уваги в правильному вихованні.

Так що методика шановного Жиля - це і тест, і анкета в одному «обличчі», але важливо те, що ви будете «озброєні» знаннями, і будете готові вирішувати проблеми і коректувати поведінку дитини.


Якщо ви хочете провести серію тестів зі своєю дитиною за методикою Рене Жиля, не думайте, що це вам вдасться «в один присід». Дитина швидко втомлюється і не може довго концентрувати свою увагу. Тому, розділіть дані нижче завдання на частини і проходите з щодня по 2-3, у вигляді гри або цікавого заняття.

Для того, щоб потім підрахувати результати і правильно зробити висновки, заведіть спеціальний зошит або альбом для малювання. Проставляйте номер тесту на кожній сторінці завдання і зберігайте до кінця проходження всі матеріали.



Напередодні кожного тесту підготуйте картки з зображенням, щоб не затягувати проходження завдань з технічних причин.

Матеріали для тестування

  1. На картці круглий стіл, багато стільців. На них посадіть чоловічків, скажіть, що це різні люди. Розсадите їх через порожній стілець, один, два три ... Запропонуйте дитині відзначити хрестиком або галочкою, де він посадить себе.
  2. На картці круглий стіл, багато стільців. На них посадіть чоловічків: мама, тато, близькі родичі брат або сестричка, тітка з дядьком. Запропонуйте дитині відзначити хрестиком або галочкою, де він посадить себе.
  3. Спантеличте дитини і розсадите чоловічків маму і тата далеко один від одного. Запропонуйте дитині відзначити хрестиком або галочкою, де він посадить себе.
  4. За столом ніхто не сидить. Багато стільців. Нехай дитина сама розсадить всіх родичів або друзів, підписавши їх. І сам «сяде» за стіл.
  5. За столом намалюйте чоловічка на чолі його. Запропонуйте дитині «сісти» на будь-яке місце. Дитина повинна знати, хто сидить на чолі столу. Подивіться, де він вирішить зайняти своє місце щодо цього знайомого і головного персонажа.
  6. Наступна картинка. Тут не потрібен стіл. Просто схематично намалюйте кімнатки. Розкажіть дитині, що ви приїхали в гості і всі члени сім`ї зайняли свої кімнати: батьки разом, брат через дві кімнати, сестра через коридор навпаки брата. 8 кімнат і 5 клітинок порожніх. Запитайте дитину, де він захоче розміститися. Яку клітинку займе. Поруч з ким?
  7. Схема та ж. Поселите батьків навпроти кімнати через коридор бабусі і дідусі. Решта кімнати порожні. Ви довго гостюєте у рідні. Чию сторону коридору займе дитина? Як близько буде розташована його кімната до старших членів сім`ї?
  8. Схема та ж. Але клітини (кімнати) порожні. Запропонуйте дитині розмістити членів сім`ї самостійно.
  9. Задумали зробити приємне або сюрприз комусь із свого сімейства. Запитайте у дитини, хто повинен це зробити? Кому вирішено його зробити? Можуть бути варіанти, коли тестируемому «все одно». Нехай відповість, написавши під завданням.
  10. Завдання-питання: якщо дитині запропонують поїхати в ліс, але місце поруч всього одне, кого б він вибрав? Дайте йому варіанти відповіді, якщо малюк не може відповісти. Нехай відповість, написавши під завданням.
  11. Задайте дитині питання, якщо він щось втратить, до кого першого він звернутися «з повинною». Відповідь нехай напише.
  12. Якщо у дитини заболів зуб і його треба вирвати, кого він візьме з собою до стоматолога? Може бути варіант, коли наприклад підліток захоче піти на «подвиг» взагалі один. Зафіксуйте відповідь: з ким він піде?
  13. З ким першим дитина поділиться радістю про те, що він здав іспит? Зафіксуйте відповідь: з ким він поділиться новиною?
  14. Намалюйте картинку, де багато дерев, групами сидять чоловічки, хто біля багаття, хто під деревом. В одній з таких груп знаходяться мама і тато. Нехай дитина відзначить хрестиком себе, своє місцезнаходження серед різних груп.
  15. Намалюйте картинку, де різні чоловічки на природі за містом, хто засмагає, хто стоїть, хто робить зарядку, серед них члени сім`ї і чоловічки, які взялися за руки. Також відзначте маму, тата, брата і т.д. Нехай дитина відзначить хрестиком себе, своє місцезнаходження серед різних груп.
  16. Намалюйте берег водойми, де відпочивають різні люди і члени сім`ї: сестра з чоловічком і брат в оточенні 3 чоловічків. Дитина повинна вказати на будь-якого чоловічка і сказати, що це він.
  17. Картинка з деревами, але без людей. Нехай дитина намалює на ній чоловічків і підпише їх. Цікаво, кого він сам візьме з собою на відпочинок? Відповідай на питання, кожен, підписавши:
  18. Тобі з друзями дали подарунки. У кого-то подарунок краще. У кого? Може тобі все одно?
  19. Якщо поїдеш в далеку дорогу, то про кого будеш тужити сильніше?
  20. Знову картинки: Багато чоловічків на прогулянці. Відзнач серед них себе.
  21. З ким тобі цікавіше грати, зі старшими, з тими, хто молодший або з однолітками? Підкресли вік.
  22. На зображенні майданчик з чоловічками: в групах, удвох, на самоті. Відзнач, де серед них ти.
  23. На зображенні кілька чоловічків б`ються, хто тікає, хто дивиться на те, що відбувається, хто намагається розняти забіяк. Відзнач, де серед них ти.
  24. На зображенні чоловічки сваряться через чогось. Хто йде, хто спостерігає. Відзнач, де серед них ти.
  25. Друг спеціально тебе штовхнув і ти впав. Заплачеш? Поскаржишся? Даш здачі? Зробиш йому попередження? Нічого не скажеш? Підкресли один з відповідей.
  26. На картинці зображено чоловічки на стільцях в кілька рядів. Окремо стіл, за яким стоїть чоловічок і щось розповідає слухачам. Відзнач себе серед них.
  27. Ти часто допомагаєш мамі? Так. Рідко. Підкресли відповідь.
  28. На зображенні чоловічок у столу. Навколо нього слухачі. Деякі балуються. Відзнач, де з них ти.
  29. На зображенні чоловічки з вчителькою (вихователем) на прогулянці. Вона щось пояснює. Відзнач себе.
  30. На зображенні чоловічки з вихователем на прогулянці. Вони групами, хто парами, хто на самоті сидять на траві. Де серед них ти? Відзнач.
  31. На зображенні чоловічка в залі для глядачів. Всі дивляться виставу. Деякі встали і махають руками. Відзнач, де ти.


  32. На зображенні вчитель указкою показує щось на дошці. Одні дивляться, інші займаються духовним справою або балуються. Відзнач себе.
  33. Якщо хтось сміється над тобою. Твої дії: заплачеш, що не отреагіруешь, сам засмієшся над насмішником, обзовешь його і вдариш. Підкресли свої дії.
  34. Якщо хтось сміється над іншими, зокрема над твоїм другом. Твої дії: заплачеш, що не отреагіруешь, сам засмієшся над насмішником, обзовешь його і вдариш. Підкресли свої дії.
  35. Друг без дозволу взяв твою річ, наприклад ручку. Твої дії: заплачеш, поскаржишся, закричиш, відбереш свою річ, вдариш кривдника. Підкресли свої дії.
  36. Якщо ти кілька разів програв одному в шашки або іншу настільну гру. Твої дії: заплачеш, далі будеш грати, мовчати, будеш злитися. Підкресли свої дії.
  37. Папа не відпускають на вулицю. Твої дії: мовчати, надуешь, заплачеш, почнеш протестувати, підеш, не дивлячись на заборону. Підкресли свої дії.
  38. Мама не відпускає тебе гуляти. Твої дії: мовчати, надуешь, заплачеш, почнеш протестувати, підеш, не дивлячись на заборону. Підкресли свої дії.
  39. Якщо тобі довірять порядок в класі, коли вчитель відсутня. Чи зможеш виконати цей обов`язок? Відповідь запиши.
  40. На зображенні - зал для глядачів. Багато вільних крісел. Ти прийшов у кінотеатр. Де сядеш сам і де відведеш місця для своєї сім`ї? Відзнач і напиши домочадців.
  41. На зображенні - зал для глядачів. Багато вільних крісел. Ти прийшов у кінотеатр з родиною. У першому ряду сіли бабуся з дідусем, у другому ряду з іншого боку сидять батьки. Де ти сядеш? Відзнач своє місце хрестиком.
  42. На зображенні - зал для глядачів. У першому ряду спочатку сидить брат. Через два крісла - сестра. Через одне вільне крісло мама і тато. Поруч з ними з краю - порожнє місце. Де ти сядеш? Відзнач своє місце хрестиком.

Подивимося на підсумки тесту Рене Жиля

Отже, тест пройдено, і може не за один раз, що ми бачимо:

Відео: How we take back the internet | Edward Snowden

  • як дитина ставиться до мами? Позитивні відповіді: з 1 до 4, від 8 до 15, від 17 до 19, 27 і 38, від 40 до 42 - 20 балів;
  • як дитина ставиться до тата? Позитивні відповіді: від 1 до 5, від 8 до 15, від 17 до 19, 37, від 40 до 42 - 20 балів;
  • як дитина ставиться до мами і тата, як союзу двох людей? Позитивні відповіді: від 1 до 4, від 6 до 8, 14 і 17, 19 - 10 балів;
  • як дитина ставиться до брата і сестри? Позитивні відповіді: 1 і 2, 4 і 5, 6, від 8 до 19, 30, 40 і 42 - 20 балів;
  • як дитина ставиться до бабусі з дідусем? Позитивні відповіді: 1 і 4, від 7 до13, від 17 до 19, 30 і 40, 41 - 15 балів;
  • як дитина ставиться до свого друга чи подруги: 1 і 4, від 8 до 19, 25 і 30, від 33 до 35, 40 - 20 балів;
  • як дитина ставиться до педагога, людям старшого віку? Позитивні відповіді: 1 і 4, 5 і 9, 11 і 13, 17 і 19, 26, від 28 до 30, 32 і 40 - 15 балів;
  • який ступінь допитливості вашої дитини? Позитивні відповіді: 5, від 22 до 24, 26, від 28 до 32 - 10 балів;
  • лідер чи ваша дитина? Позитивна відповідь: від 20 до 22, 39 - 4 бали;
  • наскільки товариський ваша дитина? Позитивна відповідь: 16, від 22 до 24 - 4 бали;
  • ваша дитина може викликати тривогу замкнутістю, відгородженості. Позитивна відповідь: 9 і 10, від 14 до 16, 17 і 19, від 22 до 24, 29 і 30, від 40 до 42 - 15 балів;
  • який ступінь адекватності дитини в соціумі? Позитивна відповідь: 9, 25 і 28, від 32 до 38 - 10 балів.

Впевнені, що методика Рене Жиля допоможе вам краще дізнатися і правильно виховати дитину. А якщо у вас виникли складності, проконсультуйтеся з дитячим психологом. Успіхів!



Cхоже