Особистий простір дитини

Значення особистого простору часто недооцінюється дорослими людьми, а щодо дітей про даному понятті взагалі забувається під приводом необхідності постійного втручання батьків у життя спадкоємця. Тим часом, від того, наскільки уважно ви поставитеся до організації особистого простору дитини, залежить його майбутнє, його світовідчуття, а також безпосереднє відношення до своїх батьків. Основи соціально-побутового поведінки закладаються в дитинстві, в тому числі, завдяки правильній організації особистого простору.

Поняття про особисте просторі

Під особистим простором розуміється якась територія, на якій людина має можливість зберігати свої особисті речі, особливі артефакти побуту, сувеніри, предмети першої необхідності, організовувати свої повсякденні справи, роботу або процес навчання. На даній території людина має право змінювати щось на свій розсуд, ховати щось або зберігати, спираючись на етичний заборона про те, що в особистий простір сторонній вторгатися не можна.

Особистий простір - це місце, де людина відчуває себе комфортно, може усамітнитися або бути впевненим в тому, що його не турбувати, якщо він попросить. Одна з головних особливостей даної території полягає в можливості психологічного захисту, адже особистий простір людини - це кокон, всередині якого він може вільно розвиватися, як фізично, так і інтелектуально. Тут він може вибудовувати свої уявлення про життя, про своїх прагненнях і думках занурюватися в плани і способи їх досягнення.

Відходячи трохи від практичної психології і зачіпаючи езотеричні поняття, особистий простір можна висловити енергетичним біополем, розвиток якого залежить від внутрішнього стану людини. Якщо людина відчуває себе погано, переживає чи відчуває фізичний біль, то це поле порушується, що викликає серйозний дискомфорт.

Відео: Найдорожче слово

Ставлячись до етичним поняттям, особистий простір - це зона комфорту, дотримання якої допомагає зберігати людині почуття захищеності, де б він не знаходився. Тому за правилами етикету, наближатися до незнайомої особи ближче, ніж на 15 см неприпустимо. Чим рідніше вам людина і чим краще у вас відносини, тим менше можливо відстанню між вами.

Особистий простір, як для дорослого, так і для дитини, має схожі поняття. Єдина відмінність полягає в тому, що маленькі діти не так гостро відстоюють необхідність наявності своєї території, як це роблять підлітки і дорослі люди. Маленькі особистості з несформованим характером легко придушуються, що становить певну небезпеку в подальшому становленні їх соціально-побутових відносин. Однак коли свій особистий простір відстоюють вже два маленьких дитини між собою, справа може дійти до бійки.

Роль і значення особистого простору в житті дитини

Головна роль особистого простору в житті дитини - це формування базових навичок соціально-побутових взаємин. Необхідність в особистому просторі незаперечна, незалежно від віку, що формується. Однак для дитини це несе особі значення, на яке і варто звернути увагу, якщо у вас ще є сумніви в тому, чи потрібно дбати про наявність своєї території у спадкоємця.

Відео: У Росії збираються захистити особистий простір дітей і підлітків в інтернеті

Починаючи з формування малюка в утробі матері, він має деякий особистим простором, яке об`єднується з особистим простором вагітної, тому перший рік після народження немовля дуже до неї прив`язаний і не потребує окремої території для досягнення внутрішнього комфорту. Навпаки, на даний період, чим далі дитина від матері, тим беспокойнее він може бути і тим гірше може проходити його розвиток. В особливу групу ризику потрапляють діти, від яких відмовилися при народженні - спочатку вони позбавлені поняття про особисте і загальному і важче розрізняють ці поняття в наслідок.

Після досягнення дитиною 2-3 років починається період його активного відстоювання «своїх» прав, речей, можливостей, території і так далі. Саме в цей час відбувається первинне формування окремого особистого простору. Значення цього для малюка полягає в наступному:

• формування первинних уявлень про своє просторі і своєї території, де можна розміститися, грати, переміщати об`єкти та інше;
• отримання базових навичок про те, як можна і як не можна відстоювати «свою»;
• перший серйозний відрив від матері, зміцнення в даному стані, перехід до самостійності;
• знайомство зі значенням фрази «маю право на ...» - батьки мають право на заняття без участі дитини, дитина має право на свободу від постійного батьківського нагляду (може грати один з іграшками, які подобаються йому, може сам виконувати прості завдання);
• первинне знайомство з поняттям «відповідальність» - прибрати в відро порвані папірці, скласти в корзину іграшки.

У 6-7 років, коли дитина вже дізнався, що багато предметів можуть бути загальними, а якісь особисто його, він починає більш гостро сприймати особистий простір. І виражається це не тільки в наявності своєї території і іграшок, а в можливості усамітнитися, відпочити від батьківських настанов, побайдикувати без докорів, самостійно вибудувати свій денний дозвілля та інше. На даний період значення особистого простору набуває наступний характер:

• дитина вчиться точно визначати, де його простір, а де чуже;
• вводяться поняття повної відповідальності за свою територію - дотримання порядку і чистоти;
• поняття про особисте і загальному перетинаються - за «своїм» стежити необхідно, але це не виключає участі в загальносімейних справах, наприклад, включення в загальний графік чергувань;
• дитина усвідомлює значення свого особистого простору для себе, вчиться використовувати його, а потім і проведення часу в ньому;
• дитина вміє визначати свої особисті кордону, може позначити їх і дати зрозуміти, коли йому не комфортно, може поговорити про це з батьками.

У підлітковому віці відстоювання особистого простору може навіть стати дещо агресивним. Це залежить від дії батьків за всі минулі роки становлення характеру дитини. Тут вирішальну роль відіграє повага. З боку батьків - повага до інтересів і волі підлітка, його вибором по життю. З боку підлітка - повага до батьків, які не порушують його особистого простору і не нав`язують своїх інтересів. Значення своєї території для підлітка має своє конкретне значення:

• повагу до особистого простору як такого;
• повний контроль, відповідальність, догляд за своїм особистим простором, його збереження;
• зміцнення понять про довіру - якщо підліток попросив не заходити в кімнату, то батько не входить без дозволу, а також, якщо підліток, щось ховає на своїй території, то це не може взяти ніхто без дозволу (якщо немає якихось загрозливих факторів для життя дитини);
• зміцнення повного і ємного уявлення про «своєму» і «чужому», в тому числі, що стосується не тільки особистих предметів, а й особистому житті, думок, почуттів і так далі;
• повне формування правильних соціально-побутових і морально-етичних норм взаємодії з іншими людьми, з огляду на важливість особистого простору;
• прийняття своїх особливостей і формування умінь, які допомагають жити в суспільстві;
• зміцнення впевненості в собі і своїй спроможності, в своїх можливостях;
• особистий простір і робота з ним виступають як один з факторів становлення самооцінки і боротьби проти комплексів неповноцінності.

Наслідки обмеження особистого простору

Обмеження особистого простору може призвести іноді до незворотних наслідків в розвитку характеру дитини, її здібностей, самооцінки і можливостей взаємодії з іншими людьми. В результаті неповаги дорослими особистого простору свого спадкоємця, він може стати замкнутим, недовірливим, занадто скромним, істотно відставати в розвитку від однолітків і важче сходитися з ними. Це ж може привести до того, що дитина втратить у своїх очах авторитет батьків, перестане слухатися, стане нервовим, буде схильним до потурання особистостям з поганих компаній. Часто саме діти, особистий простір яких постійно порушувалося, слідують альтернативним течіям - готи, емо, рокери, репери і так далі.

Ось кілька головних правил для батьків, які слід дотримуватися для того, щоб приватне простір не обмежувалося:

• ніколи не можна втручатися в гру дитини, якщо він цього не хоче;
• ніколи не можна порушувати особистий простір і заходити на територію дитини, якщо він попросив цього не робити, або він просто не в дусі;
• зміни на території дитини повинні проходити тільки з його згоди, з його участю або їм самим;
• не можна погрожувати дитині, зачіпаючи його особистий простір, тобто ніколи не використовуйте фрази, подібні цим: «я викину твої іграшки, якщо ...», «ти не зможеш це надіти, якщо ...», «більше ніякого комп`ютера, якщо ти будеш робити ... »,« твої друзі погані, ти не будеш з ними гуляти »,« це захоплення не для тебе »і так далі.

Як організувати особистий простір для одного і більше дітей

Іноді перед батьками постає питання, як же організувати особистий простір дитини або дітей. У разі, коли спадкоємець не один, вирішити це питання важче. Між малюками або підлітками можуть виникати серйозні конфлікти, в яких вони будуть намагатися самостійно вирішити, хто має більше прав на тій чи іншій території. Особливо гостро це поділ може проходити, якщо у дітей немає окремих кімнат, і вони змушені тулитися в одній, або разом з батьками.

Відео: Сім`я Светофорових _ Особистий простір (31 серія

Приватне простір не передбачає обов`язкову наявність окремих квадратних метрів. Часто для досягнення внутрішнього комфорту і усунення конфліктних ситуацій досить невеликого куточка, де дитина може розмістити найбільш важливі і необхідні для себе речі. Своє спальне місце, на яке ніхто не може сідати, або своя тумбочка, де він може заховати улюблені цукерки - це дуже вагома частина особистого простору.

Якщо є необхідність позначити приналежність іграшок тій чи іншій дитині, і діти ніяк не можуть вирішити цей спір, можна використовувати наклейки, які покажуть наочно, кому які іграшки належать.

Але головна складова особистого простору це невтручання в нього батьків. Що б це не було, маленький куточок або велика кімната, дитина повинна знати, що його прагнення бути вільним і самостійним поважають.