Фізичні покарання для дітей
Відео: Фізичне покарання дітей. Можна або потрібно? Що думає психологія
Відео: Користь фізичного покарання дітей. Новини з Міхаелем Лайтманом
Фізичні покарання довго представлялися як невід`ємна риса виховання дітей. Лише відносно недавно подібні види впливу стали розглядати з критичної точки зору і поставили під сумнів ефективність цього заходу. До спорах на цю тему приєдналися медики і психологи, представники церкви і педагоги, однак, досягти однозначної думки в питаннях фізичного покарання не вдається досі.
Відео: У РПЦ вважають, що повністю забороняти фізичні покарання дітей батьками не слід
Форми виховання і їх особливості
Існує кілька основних форм виховання, які дають простір дії батькам.
Відео: Михайло Лабковской Фізичне покарання дітей
- Гігієнічне виховання - надання дитині всіх необхідних знань про особисту гігієну, про правила харчування і догляду за собою. Також в цей розділ входять уявлення про гігієну сну, спілкування, захоплень, тобто про всі базові правила, за якими людина існує і завдяки яким зберігає своє здоров`я.
- Фізичне виховання. В даному випадку покарання місце не має, а мова йде про фізичні навантаження, спортивних гуртках, командних іграх, зарядці, загартовування, прогулянках і таке інше.
- Статеве виховання - закладання основ про відмінність між чоловіком і жінкою, їх ролі в стосунках, сімейного життя, в суспільстві.
- Духовне виховання. Сюди ж входить інтелектуальний розвиток, процеси навчання і формування у дитини уявлень про навколишній світ, способи спілкування та досягненні своїх цілей. Знайомство дитини з моральними канонами, розповідями про релігію і віру, про мораль.
- Фізичне покарання як форма виховання являє собою насильство, яке служить способом навіювання або, що не сумно це усвідомлювати, нав`язування тієї чи іншої манери поведінки або навіть мислення дитини. Історія допускає випадки використання такого заходу як виправній.
Фізичні покарання дітей вчора і сьогодні
Ще недалекі ті часи, коли фізична міра покарання дітей була одним з основних способів впливу на нащадків. Причому гніву батьків піддавалися не тільки малюки, а й уже цілком дорослі чоловіки і жінки - такою була вплив старших представників родини, і сперечатися з цим мало хто наважився б.
За дитячі витівки і непослух сільська дітвора нерідко отримувала різками, і це вважалося найефективнішим підходом до виховання. Що характерно, що не заперечували такого методу і в знатних будинках, особливо, під час уроків - якщо дитина відволікався або неправильно виконував завдання, він міг отримати прутами або указкою по руках. Трохи пізніше така тенденція перекочувала і в громадські школи - дітей карали прилюдно, або в спеціально відведеній кімнаті, в залежності від ступеня вини і бажаного ефекту.
Сьогодні про такі заходи в освітніх установах не може бути й мови, а фізичні покарання в кожній конкретній сім`ї залишаються на їх розсуд. Все більше людей стають прихильниками демократичного виховання, в яких чільну роль займає слово, а не рукоприкладство, тому і тенденція критикувати останній метод поступово наростає.
Коли фізичне покарання марно
Особливу увагу варто звернути на випадки, коли фізичне покарання не просто не ефективно, а дійсно марно і неприйнятно. До таких випадків належить виховання дітей з СДУГ - синдром дефіциту уваги і гіперактивності. Малюки і, особливо, підлітки з цим відхиленням глибоко замкнуті в собі, але при цьому можуть бути дуже відкриті, сумбурні, надмірно рухливі й імпульсивні. Їх дії можуть виглядати, як панічний прагнення зробити кілька дій одночасно.
Головна особливість дітей з СДУГ є найсильніша прихильність до батьків, тому при фізичному покаранні вони відчувають здебільшого не фізичний біль, а душевний, вони дуже переживають емоційно. В наслідок це може вилитися, або в повне зречення від своїх батьків, або хворобливу прихильність і залежність від них, що б вони не робили. Фізичне покарання в даному випадку, як би батько чи мати не підходили до його виконання, завдають непоправної шкоди психіці дитини, ламаючи його уявлення про безпеку.
Ще одна небезпека і в той же час марність фізичного покарання при синдромі гіперактивності у дітей полягає в тому, що дитина просто не розуміє, чому його карають, він не фіксує у своїй пам`яті відповідність між насильством і власним проступком. Для нього дії батьків в цей момент осмислюються фактично: насильство - є насильство.
Батькам важливо запам`ятати - звертаючись до фізичного покарання, вони повинні бути впевнені в його об`єктивності, і ніколи не можна застосувати такий захід, коли розум перебуває у владі гніву і емоцій!Чому фізичне покарання може нашкодити, і дитині, і батькам
Однозначно відзначити якісь корисні дії фізичного покарання дуже важко. Звичайно, не можна виключати деяких випадків, коли дитину потрібно різко приструнити, і лише такий метод виховання підійде для дохідливого пояснення. Однак в даному випадку варто чітко знати, коли це можна зробити, в якому віці і, звичайно, з урахуванням всіх обставин життя дитини. Нерідко замість покарання йому потрібен простий відверту розмову, але батьки вибирають перший варіант.
Цілком ймовірно фізичним покаранням можна дитині нашкодити, і у цього є свої причини.
- Втрата довіри. При частому застосуванні насильства в якості виховання, дитина просто перестає довіряти своїм батькам - в кожному жесті, слові і інтонації він спочатку бачить загрозу, тому будь-яка, навіть доброзичлива, прохання може сприйматися малюком як перевірка на послух. Так втрачається важливий зв`язок між ще не сформованій до кінця особистістю і її батьками.
- Нервові захворювання. Різкі рухи, крики, регулярність покарань, їх необгрунтованість або незначність проступків дитини може призвести до розвитку у нього нервових тиків, нав`язливих реакцій на дії мами або тата. У критичних випадках це може привести до більш серйозних відхилень нервової системи, в тому числі викликати у дитини стресові стан, повільно, але вірно ведуть до нервового зриву.
- Неправильне становлення характеру. Знаходячись під фізичного покарання, дитина часто стає замкнутим, починає цуратися однолітків, або піддається впливу поганих компаній, альтернативних молодіжних течій. Такі діти схильні до антисоціальної поведінки, суїцидальних думок і є відмінною мішенню для шахраїв, що однаково погано для обох сторін.
- Фізичні травми - останнім і найбільш кричуще, що може статися внаслідок застосування даних заходів виховання. Звичайно, такі дії неприпустимі ні за яких умов, ні з точки зору моралі, ні з точки зору законодавства.
Але негативний вплив фізичних покарань позначається не тільки на дітей, а й на батьків. Невірно припускати, що людина, що застосовує насильство до іншої людини, тим більше до того, хто не може йому відповісти, відчуває себе повністю задоволеним і все забуває. Такі дії не йдуть, вони наростають, як снігова куля. Таким чином, доросла людина, піддаючись гніву, заганяє себе в замкнуте коло, вихід з якого знайти дуже важко. Фізичні покарання дитини - це психологічне випробування для батьків. І воно в той же час може стати причиною комплексу провини, яке часто лягає в основу необ`єктивного виховання, що в свою чергу є причиною становлення негативних рис характеру особистості - егоїзм, слабовілля, вседозволеність та інші.
Батькам важливо запам`ятати - звертаючись до фізичного покарання, вони повинні бути впевнені в його об`єктивності, і ніколи не можна застосувати такий захід, коли розум перебуває у владі гніву і емоцій!